Quiénes somos nosotros

Quiénes somos nosotros

Frase del Mes

Frase del Mes

*Quien conoce los hombres es hábil; Quien se conoce a sí mismo es sabio. Quien vence a los otros, es fuerte; Quien se vence a sí mismo, es invencible.

-Lao Tse ( Siglo IV a.C ) filósofo Chino-

*Educar no es fabricar adultos según un modelo sino liberar en cada hombre lo que le impide ser él mismo, permitirle realizarse según su genio singular.

-Olivier Reboul (1925-1992), en el libro Filosofía de la educación-

*Educar no es dar carrera para vivir, sino templar el alma para las dificultades de la vida.

-Lucio Anneo Séneca (Latín: Lucius Annæus Seneca), llamado Séneca el Joven (4 a. C. – 65) fue un filósofo, político, orador y escritor romano-

*Quiero hacer una sola observación a los alumnos; que amen a sus maestros no menos que a sus propios estudios y crean que aunque no sean padres de su cuerpo lo son de su espíritu”.

-Marco Fabio Quintiliano (Calahorra, circa 35 - Roma, circa 95 D.C.)-

lunes, 28 de abril de 2014

CONTROL CONO SOBRE EUROPA

FECHA: miércoles, 30 de abril.

POSIBLES PREGUNTAS.

1) Situar en mapa físico principales sistemas montañosos.
2) Situar en mapa físico principales ríos.
3) Situar en mapa físico principales mares y océanos que rodean Europa.
4) Situar en mapa político principales países.
5) Poner nombre de capitales de principales países de Europa.
6) Algunas preguntas de comprensión del tema, como por ejemplo, ¿por qué los ríos más largos de Europa están situados en la gran Lanura Central de Europa?
6) Alguna pregunta de atención en clase, como por ejemplo, escribe el nombre de tres países muy pequeños de Europa.
7) Una pregunta donde tendrán que realizar un resumen de lo estudiado.


PREPARADLO BIEN Y LA SUERTE VENDRÁ SOLA

¡ÁNIMO!

domingo, 27 de abril de 2014

CAZATESOROS - Conocemos los momumentos que vamos a visitar en Madrid

En la sala de los ordenadores del colegio vamos a trabajar algunos de los monumentos que iremos a visitar en Madrid...

Debeis leer la páginas web que se os proponen en el documento y selecionar la información para contestar la preguntas, poned mucha atención.

La primera actividad es para hacerla con vuestro maestro, por lo que estad muy atenos a sus explicaciones

Ánimo y a aprender mucho que... 
¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡¡ ya no nos queda nada para irnos !!!!!!!!!!!!!!!!

sábado, 26 de abril de 2014

lunes, 14 de abril de 2014

TAREAS SEMANA SANTA

1) REALIZAR EL POWER POINT SOBRE LOS PINTORES O CUADROS. AQUEL QUE ME HAYA CORRESPONDIDO PERSONALMENTE.

2) MATES.
      2.1) Ejercicios del cuadernillo (Los señalados en clase)
      2.2) Repaso interactivo de los volumenes de los cuerpos geométricos en la entrada del blog.
      2.3) Realizar Cuadernillo de problemas para reforzar. (no más de 1 por día)

3) LECTURA DE LO QUE QUEDA DE NUESTRO LIBRO DE LA TERTULIA LITERARIA DE HOMERO. ELEGIR TRES PÁRRAFOS DE LO QUE QUEDA DEL LIBRO PARA HACER LA TERTULIA CUANDO VOLVAMOS (se hará el miércoles o jueves)


EL MUSEO DEL PRADO

En breve haremos un viaje a Madrid en el que visitaremos uno de los grandes museos del mundo El Prado, para que todos podamos disfrutarlo un poco desde nuestras casas os pongo varios enlaces en los que investigar...

Sólo tienes que pinchar en las imágenes o en los enlaces y éstos te llevarán a otras páginas.

Además, os sirve para hacer el trabajo.....ÁNIMO!!!!!!!!!!!

   

 



 





EL MUSEO DEL PRADO

El Power Point que debéis hacer durante la Semana Santa tendrá que tener las siguientes carácterísticas:
A) PARA EL PINTOR.
. Máx. 3 diapositivas en ellas deben aparecer:
      . Imágenes 
      . Información escrita:
                  . Resumen de su biografía (vida) en frases cortas y claras. (Debéis de entender y comprender el significado de cualquier palabra que pongáis)
                  . Ideas cortas sobre las características generales de su obra.
                  . Nombrar sus principales obras.

B) PARA LOS CUADROS.
. Máx. 2 diapositivas en ellas deben aparecer:

          . La imagen del cuadro.
          . Información sobre:
                . Título de la obra:
                . ¿Cuándo se hizo? 
                . ¿Qué técnica se empleo en su realización?
                . ¿Cuáles son las medidas del cuadro?
                . ¿Cuál es el tema del cuadro?
                . Resumir y explicar de que va el cuadro.
                . Curiosidades.
 
TODA ESTA INFORMACIÓN LA PODÉIS ENCONTRAR EN LA PÁGINA WEB DEL MUSEO DEL PRADO. NO OBSTANTE, PODÉIS UTILIZAR OTRAS PÁGINAS WEB.
https://www.museodelprado.es/


 
¡ESPERAMOS QUE LO HAGÁIS MUY BIEN!

VOLUMEN Y CAPACIDAD

http://www.juntadeandalucia.es/averroes/ies_azahar/MATEMATICAS1/medidas/volumen/menu.html